Творческая самопрезентация ученика

Как написать самопрезентацию в стихах

Под самопрезентацией понимают акт самовыражения. Оригинальными получаются выступления в стихотворной форме. Они намного легче воспринимаются, чем проза.

Самопрезентация направлена на создание благоприятного впечатления о выступающем. В переводе с латинского языка презентация (praesentatio) обозначает представление или предъявление. Современное общество под этим словом понимает предъявление самого себя перед аудиторией.

Принципы, положенные в основу самопрезентации

При составлении презентации опираются на основополагающие принципы, которые помогут сделать выступление в стихах удачным. Среди них:

• Позитив. На протяжении самопрезентации, даже для резюме, стоит рассматривать только положительные черты и способности выступающего.
• Индивидуальность. При представлении себя обязательно выделяются индивидуальные черты и способности, которые немногим свойственны. Ученик в успешном выступлении рассказывает о своих индивидуальных увлечениях, которые не входят в программу школы. В стихах учителя о себе целесообразно добавить нюансы в своем характере, выделить индивидуальные особенности.

Например:

По характеру скромная,

Но есть юмор. Весела.

И поэтому детишки

Обожают все меня.

• Краткость. Информация должна быть изложена четко и лаконично. Если учитель физкультуры рассказывает обо всех упражнениях, которые он прилагает ученикам, или школьную жизнь на протяжении года, то аудитория заскучает, и не обратит внимания на значимую информацию.
• Конкретность. При составлении самопрезентации стоит меньше использовать общих фраз и отвлекаться на посторонние темы, которые не касаются самого человека. Важно отразить при составлении презентации, например, на конкурс года отличительные черты своей профессии. Рассмотреть на примере можно презентацию психолога.

Я люблю свою работу,

И стараюсь каждый день.

Словно факел загораюсь,

От избыточных идей!

Кабинет большой красивый,

Весь оформила сама

Стены, двери расписала

Чем не мастерица я?

Самопрезентация при выступлении психолога подчеркивает профессиональные качества, и индивидуальность личности, привлекательность как работника своей профессии.

При выборе лучшего психолога учитывается многое, и кому, как не им понятна роль первого впечатления от сказанного.

Результат конкурса психолога года во многом зависит от умения себя подать и конкретно предоставить о себе информацию.

• Избирательность. Если необходимо составить самопрезентацию на собеседование, то следует касаться только той информации о себе, которая имеет непосредственное значение для этой работы или выступления.
• Активность. При составлении текста самопрезентации в резюме или для конкурса стоит использовать максимальное число слов, которые указывают на активность в жизни. Участвовал, сделал, умею — примеры таких слов.

Можно как пример написания привести четыре строки из самопрезентации учителя:

И стихи мы сочиняем,

Можем сказку показать,

И в походы вместе ходим,

Любим петь и танцевать

• Честность. Не стоит использовать при составлении презентации на конкурс ложную или неправдивую информацию. Часто используется несколько способов сбора информации о человеке, например, дополнительно проверяют данные в анкете или предлагают тестирование. Ложь всегда вскроется.

Если при составлении текста презентации учитывать описанные выше факторы, то можно смело рассчитывать на успех.

Самопредставление для учителя

Человек в разные моменты сталкивается с необходимостью составления презентаций о себе. Но больше всего с таким видом творчества сталкиваются учителя, который участвует в конкурсах.

Самопрезентация в стихах, которая всегда воспринимается как визитка, должна иметь легкий характер. Когда составляется самопрезентация учителя, важно учитывать аудиторию, к которой она будет направлена.

Самопрезентация учителя на конкурс отличается от выступления классного руководителя в начале года. Ученик воспринимает информацию немного по-другому. Ведь такой текст для него будет непонятен, а коллегам расскажет о многом:

Есть три профессии от Бога:

Лечить.. судить.. учить..

Избрав Судьбу себе в итоге,

Решил Учителем я быть!

Пытливый детский ум мне люб,

Открытые глаза…

Среди младых дубов – Я ДУБ!

Ну что еще сказать?

Мы будем вместе возрастать

Под сводом храма – школы…

И, может быть, из них, как знать….

Учитель выйдет новый.

При оценке самопрезентаций учитываются следующие критерии:

• Артистизм;
• Оригинальность;
• Соответствие теме;
• Яркость и образность;
• Соблюдение регламента при составлении (выступление не превышает 3 минуты).

При составлении такого выступления за основу целесообразно выбрать уже существующие стихи, придерживаясь их стиля описания.

Например:

Ко мне кроха подошла

И спросила кроха:

«Быть учителем, Руслан,

Хорошо иль плохо?»

Презентация ученика или студента

Стоит отметить, что выступление ученика и студента на конкурсах, также обязывает составлять самопрезентацию, что называется визитка. И она для жюри играет роль, так как чем ярче будет первое выступление и интересен рассказ о себе ребенка, тем лучше будет дальше восприниматься его работа.

При составлении очень важно учитывать и возраст малыша, так как взрослые стихи для ученика второго или третьего класса смотрятся не совсем в тему и актуально на детском конкурсе года. Если составлением детской презентации занимается взрослый, то язык, на котором он пишет, выбирается возрастного уровня малыша.

Вот пример:

Здравствуйте! Меня зовут Марина,

А фамилия моя Миркова.

Я сегодня, как звезда телеэкрана

Выступаю перед вами в роли новой.

С удовольствием учусь я в третьем классе

102-й любимой школы,

Потому что ее мир для нас прекрасен:

Здесь учеба и веселые приколы.

А еще люблю различные поделки,

И со степлером их делаю и скотчем.

Получаются игрушки и сопелки

Симпатичные такие очень-очень…

Как правильно составить самопрезентацию

Составление презентации в стихах, а их часто используют для конкурса года ученика или педагога, для многих является сложным процессом, так как лирика под силу не каждому, особенно учителю физкультуры.

Все стихи разные, но при их составлении, учитывается, что сложно понять на слух, то, что хотелось автору сказать.

При составлении самопрезентации рекомендовано придерживаться следующих рекомендаций:

• Первоначально стоит составить полный список информации и мыслей, которые потребуется, затем преобразить в стихи. Важно при составлении учитывать специфику мероприятия и аудиторию, где предстоит выступать. У педагога физкультуры и воспитателя дошкольного учреждения тексты будут различными.
• На следующем этапе стоит решить, стихи будут самостоятельного сочинения, или лучше попросить написать человека, который специализируется на этом. Если писать предстоит самому, то нужно итог показать друзьям или родственникам, и внести изменения согласно их критике.
• Если за основу для конкурса используются стихи других авторов, то потребуется пересмотреть большое число произведений, так как чужое сложно изменить так, чтобы оно передавало состояние души.
• Затем стоит определиться, из чего будет состоять самопрезентация. Можно удачно изложить информацию в одном произведении, а иногда целесообразно создать «коллаж» из четверостиший, которые всесторонне охарактеризуют личность.
• Юмору отводится роль в выступлении, он помогает воспринимать информацию. Но здесь очень важно не переборщить. В противном случае собеседник воспримет автора, не как оригинальную остроумную личность, а как неудачника с плоским чувством юмора.

В заключение хочется отметить, что в современном обществе присутствует тенденция увлечения требований к личности.

По этой причине важно правильно себя подать и преподнести, как для конкурса, так и при устройстве на работу, чтобы занять место в жизни, и реализовать желания и амбиции.

А для этого потребуется приложить усилия, рассмотреть все варианты и примеры. Сегодня не так важно только быть спецом в своей отрасли, важно уметь правильно и грамотно «преподносить себя».

Предыдущая статьяПредыдущаяСледующая статьяСледующая

Творческая самопрезентация ученика

Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. 5. Мое заветное желание с самого детства-работать с детьми. Я хотела работать в школе, поэтому окончила Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище №1 (колледж) им.

Н. А. Некрасова с квалификацией: учитель русского языка и литературы.

Волею судьбы я пришла в детский сад работать воспитателем. Стаж работы на данный момент 13 лет. 6. Воспитатель – это человек, который должен обладать множеством знаний, умений и навыками.

А главное бесконечно дарить свою любовь и ласку воспитанникам, не прося ни чего взамен. Поначалу мучили меня вопросы: «Чем я смогу заинтересовать и удивить детей?», «Комфортно ли будет детям в общении со мной?», «Оценят ли они меня как воспитателя».

Не все сразу получалось.

Но время шло, я изучала методическую литературу, перенимала опыт коллег – воспитателей, прошла курсы повышения квалификации, аттеставалась на первую категорию, а впоследствии на высшую, активно и сейчас занимаюсь самообразованием, получаю знания через Интернет.

7.

Самопрезентация «Ученик года» (для старших классов)

Спорт очень сильно меня увлекает (слайд 15) И хоть много времени он занимает, Им заниматься мне в радость, на пользу, Для получения- удовольствия.

10. Мой класс- моя опора и надежда(слайд 16) Мы все единый коллектив, Совместно все дела, задания Решаем мы заранее. 11. Мои друзья- моя поддержка!(слайд 17) Поговорить и обсудить, Проблемы разные решить. Как хорошо, что есть друзья Без них нам быть никак нельзя!

12. Мой быт, режим, досуг, учеба(слайд 18) Всё не проходит мимо них: Они помогут и расскажут На путь наставят и подскажут.

Ошибаться! Падать!(слайд 20) И снова все сначала

Самопрезентация о себе: как правильно рассказать о себе, чтобы пройти собеседование

Мы хотим, чтобы люди видели нас определенным образом.Три компонента успешной самопрезентации:

Как рассказать о себе

оратор должен быть мотивирован, чтобы оказать особое действие на умы слушателейвыступающий должен обладать когнитивной способностью знать, какое конкретное поведение приведет к нужному впечатлениюдолжен уметь и желать принять желаемое поведение

Успешная самопрезентация предполагает баланс между преимуществами (представляя наиболее полезный образ для ситуации) и правдоподобием (удостоверяясь, что образ будет воспринят другими).

Осознавая эти факторы, люди обычно изменяют в соответствии с ожиданиями аудитории.Планируя речь, разделите ее на три части — начало, середину, вывод. Это придаст ей структуру и поможет в написании.

Приветствуйте

Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди.

И называют их учителями. СЛАЙД № 6 /Я В ЖИЛЕТКЕ/Если перестал удивлять – сдавайся.

Сдавай свои вещи в музей и иди на покой. В этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это – особая страна. Это – школа.

Конечно, главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарен им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили.

Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательным к самому себе.

Воспитывая их, я изменился сам. СЛАЙД № 7 /Я С ГЕОРГИЕВСКОЙ ЛЕНТОЧКОЙ/Сегодня, уверенно ступая на путь педагогического поиска, понимаю, что нужно многое сделать.

Нужно многое знать в педагогике, надо осваивать новые программы, изучать

Творческая самопрезентация ученицы 11 класса МОУ « Петровская СОШ » Заикиной Марии.

— презентация

Постоянно выступаю на всех школьных праздниках и в Петровском Доме культуры с сольными номерами.

Я люблю фотографировать природу родного края и принимаю участие в фотоконкурсах Свою жизнь я не мыслю без любви к братьям нашим меньшим, состою в нескольких сообществах помощи бездомным животным.

Я считаю, что жестокость по отношению к животным- первая ступень к преступлению против человека.

У меня много разных увлечений, но стараюсь больше времени отдавать учёбе. У меня много разных увлечений, но стараюсь больше времени отдавать учёбе.

Ни один человек не сможет осуществить свои цели, если не будет патриотом своей Родины ! Ни один человек не сможет осуществить свои цели, если не будет патриотом своей Родины ! Именно чувство патриотизма дает энергию и вдохновение в работе, чувство, что ты нужен своей Отчизне, что ты вносишь вклад в благо Отечества, поэтому работа в организации «Юные патриоты России» для меня очень много значит… Именно чувство патриотизма дает энергию и вдохновение в работе, чувство, что ты нужен своей Отчизне, что ты вносишь вклад в благо Отечества, поэтому работа в организации «Юные патриоты России» для меня очень много значит… Еще похожие презентации в нашем архиве: Подбираем похожую презентацию.

Визитная карточка: творческая самопрезентация «Воспитатель года-2015»

К.

Слайд 9 Глава шестая — моя работа.

Мое педагогическое кредо: дети должны жить в мире красоты, рисунка, фантазии и творчества, поэтому в детском саду я создаю условия для организации работы по образовательной области «Художественное творчество».

Слайд 10 В настоящее время изменилось содержание жизни наших детей: компьютерные игры, мультфильмы и передачи привели к отсутствию интереса к произведениям декоративно-прикладного искусства.

На современном этапе эта тема актуальна, так как она помогает не только развивать в ребенке творческую личность, но и воспитывать добропорядочность, любовь к родному краю, искусству народных мастеров, своей стране.

Для вас, ДЛЯ ВСЕХ , коллеги, САМОПРЕЗЕНТАЦИИ!

Я учусь во 2 классе. Я отличница, учусь только на 5.(слайд-табель успеваемости) А это сложно, но мне нравится! Я люблю участвовать в разных конкурсах!

Мои грамоты тому подтверждение.

(слайды с Грамотами) Я учусь во 2 классе, Свою школу я люблю. Как приду, всем сразу: здравствуйте, На весь класс я говорю.

(слайды Игры) У нас в школе все детишки ну такие шалунишки! На прогулку вышли дети. Раз! несётся с горки Петя.

Два! за ним летит Ванюша. Три! на карусели Ксюша. А четыре! в доме Коля.

Пять! стоит с ведёрком Оля. Шесть!

с мячом играет Митя. Семь! с коня слезает Витя.

Самопрезентация Смирновой Кристины ученицы 4 Ж класса школы 86 г.

Тольятти. — презентация

Бальные танцы группа различных танцев, некоторые из которых имеют народные истоки. В старину исполнялись на балах, которые проводились в залах, застеленных паркетом.

Все бальные танцы являются парными; пару составляют кавалер и дама, танцующие с соблюдением точек контакта.

Латиноамериканские танцы — это всплеск чувств, ураган эмоций, облачённый в движения. Бальные танцы пользуются огромной популярностью, по ним проводятся турниры по всему миру.

В этом году я принимала участие в традиционных турнирах по спортивным танцам и в турнире по спортивным танцам Кубок г. Тольятти, получив дипломы первой и второй степени в возрастной категории Дети – танца класс Н4 соло. Так же я приняла участие на турнире по спортивным танцам в г.

Самара на Чемпионате и Первенстве Самарской области, получив дипломы первой степени и медали в возрастной категории Дети – танца и 2 танца класс Н4 и Н2 соло.

Иван Котва — профессиональный психолог

Натура целеустремленная. Я человек «золотой середины».

В принятии важных решений не тороплюсь.

Принцип – «кто не рискует, тот не пьет шампанского» для меня дискомфортен, но и «табуретку 77 раз измерять» не стану.

Способна на задачу посмотреть с «третьей стороны», с легкостью отношусь к принятию и применению нестандартных решений. Натура творческая, преобладает мышление правого полушария.

Порядочная, честная, склонна во всем искать компромисс.

Стараюсь сближаться с людьми, обладающими такими же характеристиками.

Самопрезентация Смирновой Кристины ученицы 4 Ж класса школы 86 г. Тольятти. — презентация

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. сети. Кнопочки находятся чуть ниже.

Спасибо. Кнопки: Назад Скачать презентацию Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователем Получить код презентации Скачать Показать еще Самопрезентация Смирновой Кристины ученицы 4 Ж класса школы 86 г.

Тольятти. У нас замечательная школа, прекрасные педагоги, особенно, мы любим нашего классного руководителя Панжинскую Светлану Константиновну.

Самопрезентация к районному конкурсу «Классный руководитель»

Разделы: Слайд №1 Разрешите представиться.

Слайд №2

1. Вот секрет моей жизни!
2. 30 лет отдаю душу всем, молодым!
3. И поэтому душа много лет остается юной —
4. Я – учитель с молодой и прекрасной душой!

Понимаю я отлично, Не могу не понимать, Что своим примером личным, Можно много показать.

Слайд №3 Должен видеть ученик, Что учитель не ленив, И не видеть в нём изъянов. При общенье постоянном. В общем, надо мне хвалиться. Скромность прочь — и говорить. Я по гороскопу львица, Значит, лидером мне быть! Лидером не только в школе — В жизни лидером тем более! И, как лидер, каждый год Я вожу детей в поход, И в Бердянске каждый пятый Карасёву узнаёт!

Слайд №4 Летом я готовлю сани, А велосипед — зимой. Кто пока ещё не с

Самопрезентация ученицы 11с-г класса АСОШ 2 Агафоновой Татьяны.

— презентация

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация.

Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. сети. Кнопочки находятся чуть ниже. Спасибо. Кнопки: Назад Скачать презентацию Идет загрузка презентации.

Пожалуйста, подождите

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователем Получить код презентации Скачать Показать еще Самопрезентация ученицы 11с-г класса АСОШ 2 Агафоновой Татьяны Будем знакомы Я родилась 13 июля 1993 года в селе Торопаца Андреапольского района Я родилась 13 июля 1993 года в селе Торопаца Андреапольского района С чего всё начиналось… Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять… Жаль, что всех не сосчитать. Может сто их, может двести. Хорошо, когда мы вместе!

Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят.

Cамопрезентация в стихах: как написать, примеры для учителей, учеников, студентов

Самопрезентация для школьного конкурса «Учитель года 2015» Слайд 2На конкурс пришла, чтоб себя показать Чего я достигла, хочу рассказать.

Ведь школа, работа, дети, семья — Вот настоящая жизнь моя. Слайд 3 Что такое школа? Слайд 4 ШКОЛА – это: детство Я родилась и подрастала, Согретая теплом родных. Их ласку, теплоту, участье Делила с сестрой на двоих.

Слайд 5 Потом, в стенах вот этой школы Я знаний набирала клад.

Была прилежной ученицей, Была примером для ребят.

Моя учительница в школе, Ну, словно бог, как чародей.

Она – предмет для подражанья, Всем сердцем я тянулась к ней. И, потому, закончив школу, В чужие не рвалась края. Решила: «Стану педагогом, Учить детишек буду я».

Слайд 6 команда Школу закончив, пошла в институт. Путь мой нелегок, дорога терниста.

В школе 135 мой первый урок, Первый мой опыт и детские лица. Слайд 7 наставники Задача нелёгкая – мастером стать,Чтоб лик приукрасить Земли.Намного труднее другим передатьУменья и знанья свои.

Веками умельцы свой опыт неслиИным поколениям в дар,И люди всегда с благодарностью шлиК наставникам и мастерам.

Учитель бывает придирчив и строг,И часто тебя «достаёт»,Но каждый Учитель – немножечко Бог,

Творческая самопрезентация план-конспект по теме

СЛАЙД № 1 /ОБЛОЖКА/ Учителем нельзя стать, им надо родиться. Мне кажется, эти слова про меня. С самого раннего детства я мечтал стать учителем, беря пример со своей бабушки.

Из детских игр в школу и учителя незаметно перешагнул к настоящему делу. Быстро терял свои листочки календарь:1988 год – выпускной вечер, радость и грусть, надежды и волнения – смогу ли я поступить? И восторг – ура, получилось!СЛАЙД № 2 /ФОТО ШКОЛЫ/1994 год – в руках диплом, в котором чёрным по белому написано – учитель истории и социально – экономических дисциплин.

И вновь волнение – ведь это уже не игра.СЛАЙД № 3 /МОЙ ВЫПУСК/1998 год – первый выпуск, опять волнение, теперь уже за них, таких близких и родных, как же они без меня?СЛАЙД № 4 /Я И КЛАСС ТЮРИНОЙ Н/2012 год – позади 18 лет работы – срок немалый. Давно бы пора привыкнуть. А не получается.

Возможно Вас так же заинтересует:

Как сделать интересную самопрезентацию: примеры и советы

Самопрезентация – это, прежде всего, умение влиять на аудиторию с помощью впечатлений. Эффектное выступление способно не только влиять на публику, но и позволяет оратору получить то, что ему нужно. Самым популярным примером является устройство на работу.

В случае правильной самопрезентации соискатель может быть уверенным в удачном продвижении карьеры. От самого первого собеседования зависит впечатление о вас, поэтому важно со всей серьезностью подойти к самопрезентации.

При этом существует несколько способов, как сделать самопрезентацию. Рассмотрим их.

Делаем самопрезентацию

Самопрезентация может делиться на несколько частей. Первая – вступление. Вторая – основная часть. Третья – заключительная часть. Самой важной является первая часть, так как она позволяет заинтересовать слушателей.

Вступление должно быть небольшим, информативным, в нем должны обозначаться основные моменты вашей речи.

Во вступлении вы наладите контакт с собеседниками, обозначите временные рамки, а также объясните им, почему данная информация важна.

Далее рассмотрим пример краткой самопрезентации на собеседовании:

1. Рассказ о себе.
2. Собственное описание от 3 лица (как вас видят другие).
3. Предшествующее место работы.
4. Причины, по которым вы ушли с прошлой работы.
5. Описание начальства с прошлой работы.
6. Информация о новом месте работы, которую вы слышали где-либо.
7. Ваши преимущества перед другими претендентами на данное место работы.
8. Ваши сильные и слабые стороны.
9. Обязанности, которые вам нравится и не нравится выполнять.
10. Ваша цель жизни.
11. Ваше описание через несколько лет.
12. Ваше хобби.
13. Ваши предпочтения по размеру з/п.

цель самопрезентации – демонстрация ваших сильных сторон и превращение слабых мест в преимущества. Также стоит всегда быть готовым к каверзным вопросам от работодателя.

Самопрезентация на публике: правила

Публичная самопрезентация нужна, если, например, вы хотите устроиться на работу или представить себя в новом коллективе. Для успешной самопрезентации следует соблюдать следующие правила:

• Подготовка текста или речи заранее. Перед выступлением необходимо перечитать его несколько раз, но не заучивать, чтобы речь казалась естественной. Не стоит также забывать об импровизации. План текста в идеале состоит из трех частей: ярким легким вступлением, основной части с вашим портфолио, заключением.
• Запишите вашу речь на диктофон и послушайте. Так будет легче определить ее недостатки, чтобы исправить их.
• Всегда надо быть готовым к каверзным вопросам. Для этого необходимо заранее изучить людей, которые будут вас слушать. Примером может быть преподаватель, который на первых занятиях знакомится со студентами, затем отмечает слабые и сильные стороны, определяет методы для того, чтобы заинтересовать их, а потом начинает преподавать.
• Сделайте акцент на ваши хорошие манеры.
• Хорошим «лайфхаком» для входа в доверие слушателей является дружественная жестикуляция. Она позволяет более четко донести мысль слушателям.
• Одно из главных правил – внешний вид. Лучше надеть классический костюм или платье, чтобы показать ваш авторитет и доминантность. Но иногда бывает так, что классический костюм может быть неуместным, в таком случае можно заменить брюки от костюма на темные джинсы.

Виды публичных выступлений

Различают 4 вида публичных выступлений:

1. Протокольно-этикетное.
2. Убеждающее.
3. Носящее развлекательный характер.
4. Носящее информационный характер.

Основой ораторного искусства еще с древнего времени считается протокольно-этикетная самопрезентация. Основные правила при составлении протокольно-этикетной самопрезентации:

• Краткость.
• Энергичность.
• Эмоциональность.
• Воодушевление.
• Пробуждение положительных эмоций у слушателей.
• Доминантная самопрезентация

При самопрезентации личности главный акцент делается на доминантность. Для этого достаточно перед слушателями обозначить себя неформальным лидером в данный момент времени.

Но не для всех типов слушателей может подойти данная методика, так как среди собеседников могут находиться лидеры, которые не воспримут вас как лидера.

При доминантной самопрезентации очень важный акцент делается на внешний вид оратора, его жестикуляцию, манеры, речь, умение общаться с публикой.

Выбираем тип самопрезентации

Самопрезентация – особый метод представления себя как личности с положительных сторон, а также привлечение к своим преимуществам. Очень важно контролировать чувства и эмоции при ее подготовке. На самом деле каждый человек встречается с этим. Мы подстраиваемся под ту или иную ситуацию, контролируем свою речь, манеры, поведение.

1. Итак, первый вид самопрезентации – подстраивание под окружающих людей. Это довольно сложная методика, но вполне реализуемая. Например, при желании познакомиться с какой-либо компанией сначала необходимо узнать ее поведение, манеры, темы для разговоров, речь со стороны. Это помогает сильнее прочувствовать людей, быстрее найти общий язык. После этого остается только одно – влиться в компанию и стать частью ее.
2. Второй способ самопрезентации – лидерство, доминирование и авторитет. Этот способ гораздо сложнее первого, потому что от оратора требуется выполнение гораздо большего количества правил и условий.
   

ПРАВИЛА ДЛЯ ВТОРОГО СПОСОБА

Во-первых, человек, который осуществляет самопрезентацию, должен выглядеть элегантно. Для этого не нужно покупать каких-то дорогих, специальных вещей, достаточно с помощью правильной одежды подчеркнуть элегантность. Например, для мужчины подойдет приталенная рубашка, чуть распушенный галстук, а для женщины – платье, подчеркивающее ее талию, неяркие украшения и аккуратная прическа.

Во-вторых, всегда думайте перед тем, как что-то сказать. Речь не должна содержать слов-паразитов, должна быть понятной и четкой. Важно обдумывать каждый вопрос, так как любая глупость может поставить уважение в обществе под угрозу.

В-четвертых, презентовать нужно свою личность, внутренние качества. Но самопрезентация должна быть ненавязчивой, как и акцентирование внимания на общие интересы. Лучшим действием будет сразу показ своей натуры, а не маски, чтобы в дальнейшем не было разочарования со стороны собеседника.

Советы начинающим

Важно помнить, что самопрезентация в первую очередь помогает сильно развить уверенность в себе и своих силах. Публика, как металл, который при нагревании и определенных действиях принимает форму, нужную кузнецу. Поэтому не надо бояться, ведь, если постараться, можно взять под контроль любую публику.

Также стоит запомнить важность зрительных образов, так как большую часть информации человек воспринимает при помощи глаз. Старайтесь давать и создавать больше визуализаций, пользоваться технологиями для более точного представления информации.

Возможные проблемы при самопрезентации

Очень часто у человека возможны проблемы, связанные с психологическими травмами, психологическими барьерами, а также с тем, что он не знает себя. Все это может влиять не только на разговор, но и на общение с собеседником.

Поэтому важным правилом при составлении самопрезентации будет учитывание собственных особенностей, т. е. скрывая их или, наоборот, подчеркивая.

Самопрезентация даст максимальный результат в том случае, если она будет увлекательной, информативной, но не затянутой на большой срок. При этом очень важно слушать и слышать чужое мнение, обдумывать свои слова и поступки, полностью держать контроль над ситуацией.

Cамопрезентация в стихах: как написать, примеры для учителей, учеников, студентов — Мастер Речь

Самопрезентация для школьного конкурса «Учитель года 2015»

Слайд 2На конкурс пришла, чтоб себя показать

Чего я достигла, хочу рассказать.

Ведь школа, работа, дети, семья –

Вот настоящая жизнь моя.

Слайд 3 Что такое школа?

Слайд 4 ШКОЛА – это: детство

Я родилась и подрастала,

Согретая теплом родных.

Их ласку, теплоту, участье

Делила с сестрой на двоих.

Слайд 5 Потом, в стенах вот этой школы

Я знаний набирала клад.

Была прилежной ученицей,

Была примером для ребят.

Моя учительница в школе,

Ну, словно бог, как чародей.

Она – предмет для подражанья,

Всем сердцем я тянулась к ней.

И, потому, закончив школу,

В чужие не рвалась края.

Решила: «Стану педагогом,

Учить детишек буду я».

Слайд 6 команда

Школу закончив, пошла в институт.

Путь мой нелегок, дорога терниста.

В школе 135 мой первый урок,

Первый мой опыт и детские лица.

Слайд 7 наставники

Задача нелёгкая – мастером стать,Чтоб лик приукрасить Земли.Намного труднее другим передатьУменья и знанья свои.Веками умельцы свой опыт неслиИным поколениям в дар,И люди всегда с благодарностью шлиК наставникам и мастерам. Учитель бывает придирчив и строг,И часто тебя “достаёт”,Но каждый Учитель – немножечко Бог,

Который тебя создаёт.

Слайд 8 дети

Учу детишек вот год и два.

Вот 10, 20 учитель я.

Одни уходят, других беру.

Уже 7ой выпуск в 2016 году.

Я вся в делах с утра до ночи!

А ночью тоже, между прочим,

Я часто не могу уснуть,

Сама советуюсь с собою

Как окрылить детей мечтою

И повести в нелёгкий путь?

Слайд 9 учёба

Я учу наших детей вычитать,

Прибавлять, делить, умножать.

А еще доброте и любви,

Чтобы дружными были они.

Стараюсь интересным и полезным

Я сделать каждый свой урок!

И опыт примененья технологий новых

Конечно, очень в этом мне помог.

Слайд 10 развитие

А чтобы в педагогике новое узнать,

Приходится мне курсы часто посещать.

Ведь столько инноваций в начальной школе есть,

ФГОСы, презентации: всего не перечесть!

Вот я методист, руководитель МО

Несколько лет возглавляла его.

Коллегам заданья, они мне отчет.

Доклады, конференции, много забот!

За годы работы в школе пробовала себя в разных должностях: классный воспитатель спортивного класса, учитель литературы, природоведения, ОБЖ, педагог дополнительного образования, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов и классный руководитель, руководитель школьного и районного методического объединения, методист, куратор «Школы успеха», педагог-организатор

Слайд 11 проекты

Что? Где? Когда и зачем? Почему?

Все мы изучим, исследуем срочно.

Сделаем вывод, подведем итог.

Знаем, наука поможет нам точно.

Слайд 12 воспитание

Я знаю всё про них: что дома,

Спокойный кто, кто – озорник.

Вот с этим надо поработать,

А этот – делать сам привык.

Вот эта девочка – артистка,

Она станцует и споет.

А эта что-то простудилась.

Как видно, в школу не придет.

 Я похвалю их, пожалею

Бывает даже, пожурю.

Я их люблю, мечтаю с ними,

Тепло души своей дарю…

Слайд 13 путешествия

Едем мы в поездку классом,Я запасся ананасом(Если что в пути случится,Он нам может пригодиться).Всё отлично,Все ведут себя прилично,Все в автобусе сидятТихо, молча; спать хотят.Но пускай вас не смущает,Что уже мы подъезжаем,Вот в музее отдохнем –

Весь автобус разнесем!

Слайд 14-15 победы

Не подумав о наградах, 

Горячо любя детей,

Очень многого достигла

Я в профессии своей.

Новинки читаю, сама публикуюсь,

Участвую в конкурсах различных всегда.

Свидетельства, грамоты и дипломы

За труд благодарность и награда моя.

Слайд 16-18 обмен опытом

Завуч – инфо – классный портал,

В Анапу на практикум всех нас собрал.

Мы учились, отдыхали, опыт свой передавали.

В море ножки помочили, на экскурсии ходили.

Все на практикум, друзья, без него никак нельзя!

Различные сайты я люблю посещать,

Свои публикации там размещаю.

Свой опыт хочу я другим передать,

И опыт коллег для себя изучаю.

Свой сайт, сайт детей я уже создала.

О том, как живем и как в классе дела,

Узнаете Вы, коль на сайт наш придете.

И, может быть, Вам он поможет в работе.

Слайд 19 семья

В работе мне помогает семья.

Семья – это родители, муж, сыночек, дочурка и я.

Слайд 20-22 любовь

Я возвращаюсь туда  вновь и вновь,

Яростной, доброй, нежной и злой,

А иногда  даже еле живой.

Проблемы по жизни мы вместе решаем,

Семейные праздники все отмечаем.

Поверьте, из опыта знаю, семья-

Мой тыл и опора, поддержка моя.

Слайд 23 свободное время

И  я люблю, когда стол накрывается,

И к нему вся семья вечерком собирается:

Очень готовить люблю я.

Ведь кулинария – страсть моя.

Слайд 24 судьба

Что значит школа для меня?

Я всем отвечу однозначно:

«Жизнь – школьная моя судьба…

Моя судьба… и не иначе».

И я надеюсь – минуют годы.

Закончив школу, покидая нас,

И обо мне ребята скажут:

«Учительница наша – просто класс!»

Слайд 25

Конечно, победить всем невозможно,

Но в конкурсе участвовать совсем несложно!

И пусть сбывается заветная мечта,

А победит, конечно, доброта!

Источник:

Сценарий.Самопрезентация на конкурс «Ученик года»

Россия,Республика Татарстан,Аксубаевский район

МБОУ «Староузеевская средняя школа»

Учитель начальных классов

Петрушкова Галина Андреевна

(Слайд 1) (Исполнение песни Золушки) Хоть поверьте, хоть проверьте, Но вчера приснилось мне,

Буд-то я стою на сцене,

 В окружении друзей.
 И сидели на скамейках

Все соперники мои.

 И судило  рядом с ними

Очень строгое жюри.

Хоть поверьте, хоть проверьте,
Это был чудесный бал,

Я, конечно, победила,

И вручили мне медаль.

И жюри тут  за победу

Руку мне тряся пожал. И сказал мудрец известный, Что меня умнее нет. Хоть поверьте, хоть проверьте, Я старалась, как могла, Самой умной быть не просто Но и это я смогла. А когда мой сон растаял, Как ночные облака, появилось это платье

Видно это неспроста….

-Ах, какое красивое платье, прямо как у Золушки в сказке! Какой замечательный сон!

(Слайд 2)

А вот объявление: «Проводится конкурс Ученик года» Сон сбывается Я, конечно же, буду в конкурсе участвовать! Я знаю, что мне, как и Золушке, придётся очень постараться, но я трудиться не боюсь, смело я за всё берусь!

(Слайд 3)

Меня зовут Полина, а подружки просто -Лина. Я учусь в 4 классе …средней школы.

(Слайд 4)

Я отличница, учусь только на «5».

Вам скажу, ребята, честно:

Мне учиться интересно.

Для меня, я точно знаю.

Школа – это праздник!

 (Слайд 5-6)

Я учусь в 4 классе, Свою школу я люблю. Как приду, всем сразу: здравствуйте, На весь класс я говорю. Я учу всегда уроки, И в кружки еще хожу. Свою школу очень милой Я, ребята, нахожу. И люблю я здесь учиться, И «пятерки» получать. А еще после каникул,

Снова в школу вновь шагать.(Слайд 7-8)

Как и Золушка, я уважительно и вежливо общаюсь с окружающими меня людьми. У меня много замечательных друзей. Вместе мы придумываем разные игры, а потом играем в них. У нас в классе все детишки ну такие шалунишки!

Нет дружней ребят на свете! (Слайд9-12)

Я гораздо счастливее Золушки, потому что у меня есть семья, где меня все любят. И я люблю папу, маму, братишку и бабушку с дедушкой.

 Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом.

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром!

Детство… Оно начинается с мамы,

Самой доброй и самой родной!

 (Слайд 13)

Как настоящая Золушка, я не боюсь трудиться. Я помогаю маме по дому, учителю в классе, а друзьям с учёбой.

 (Слайд 14-15)

Мое любимое время  года – весна.  С приходом весны просыпается природа, оживает все вокруг, а в душе моей родился  замечательный стишок. (Чтение стихотворения собственного сочинения)

(Слайд16)

Я, Полина-непоседа,

Я рисую и пою.

Вышиваю и танцую,

оригами мастерю.

Но больше всего я люблю петь. И всем  хочу подарить весеннее настроение. (Исполнение песни «Весна»).

(Слайд 17-18)

Я люблю участвовать в разных конкурсах! Мои грамоты тому подтверждение. (Слайды с Грамотами)

(Слайд19)

(Музыка, исполнение песни) Хоть поверьте, хоть проверьте, Пожелать хочу я всем, Жить как в сказке, доброй сказке Находить, а не терять.. И пусть в жизни удаётся, быть обласканным судьбой, ну а счастье в руки льётся,

Словно дождик проливной!

Я желаю участникам новых открытий

И друзей интересных, и ярче сиять!

Пусть жюри справедливо, без всяких амбиций,

Нас поймет и поддержит,

И поставит нам «пять»!

Спасибо за внимание, я очень надеюсь, что сон мой сбудется… 

скачать dle 12.1

Источник:

Приветствие ребенка на конкурсе. Cамопрезентация в стихах: как написать, примеры для учителей, учеников, студентов

Визитка на конкурс: «Мистер школы» 5 Б класс. Воронин Арсений.

Кирилл: В нашей школе в 5ом классе

Есть отличный мальчуган,

По фамилии Воронин,

Сеня – классный!!! Наш пацан!!!

Арина: Он активный, позитивный!

Очень-ооочень креативный.

А танцует он – как бог!!!

За плечами 100 дорог!

Карина: Он объездил всю Россию.

Был он в Питере, в Москве!

Чемпион по бальным танцам.

Побеждает он везде!!!

Настя: И четверть первую закончил на отлично!!!

Учителя – не чают в нём души!!!

В нём точно есть задатки юмориста!!!

Он постоянно весь наш класс смешит!

Алёна: Он очень добрый и отзывчивый товарищ.

И в школе много у него друзей.

Отзывчивый, всегда с улыбкой Сеня

С ним в нашем классе точно веселей!!!

Настя: Он – мальчик – праздник,

Просто буйство красок,

В нём есть и лёгкость, и напор,

( Арсений выходит под музыку )

Сеня : Меня здесь школьные друзья

Так красочно разрисовали!

Я узнаю себя едва-ли,

И до сих пор горит лицо.

Люблю я книжки почитать,

Чуть-чуть пишу, чуть-чуть рисую,

Дружу со спортом и танцую,

Среди других не выделяюсь.

Но ради школы постараюсь

Себя неплохо показать

И конкурентом сильным стать

Другим достойным конкурсантам,

Блиставшим знанием,

Талантом здесь так красиво говорить. Я постараюсь победить!

(Ещё материалы для визиток).

Перед вами я представлюсь –

Александр меня зовут,

Я девчонкам очень нравлюсь,

Говорят, красив! Не врут!

Я на конкурсе впервые,

Но ни капли не боюсь!

И за честную победу

По достоинству сражусь!

За меня друзья болеют,

Мне с поддержкой веселей,

Буду очень я стараться,

Чтоб не подвести друзей!

@ Мои Детки

***

Родиться мужчиною мне повезло,

Быть сильным и стойким, всем бедам назло!

Пока что я в школе простой ученик,

Но двойками мой не испорчен дневник.

Учиться прилежно совсем не ленюсь,

И к знаниям новым охотно стремлюсь.

Люблю я компьютер, футбол и борьбу,-

Со спортом свою подружил я судьбу.

***

Я – мальчик – праздник, просто буйство красок,

В котором есть и лёгкость, и напор,

Реальность жизни, вера в чудо сказок…

Палитра яркая сошлась в один узор.

Калейдоскоп из математика, мечтателя,

Чтеца, спортсмена, из певца, артиста,

Художника, мыслителя, изобретателя,

Из музыканта, активиста, юмориста…

***

Сильный и ловкий,

Вожу машину.

Кто я такой?

Настоящий мужчина!

***

Меня здесь школьные друзья так красочно разрисовали!

Я узнаю себя едва-ли, и до сих пор горит лицо.

Я – не пасхальное яйцо – Один из тех, которых много,

Не любят, если судят строго, не терпят, если против воли,

Предпочитают сахар соли; кто может тусоваться дружно

И потрудиться, когда нужно, и, если можно – полениться.

Один из тех, кто веселится, и кто грустит в часы досуга,

Кто ценит преданного друга и не приемлет лжи, коварства,

Кто за любовь готов полцарства (без сожаления) отдать.

Люблю я книжки почитать, чуть-чуть пишу, чуть-чуть рисую,

Дружу со спортом и танцую, среди других не выделяюсь.

Но ради школы постараюсь себя неплохо показать

И конкурентом сильным стать другим достойным конкурсантам,

Блиставшим знанием, талантом сладкоголосо говорить.

Я постараюсь победить!